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2003年出刊,12月(第54卷第6期)

 

• 【專題論述】
  • 古典詩歌教學之課程設計──以聲情教學為主／潘麗珠
  • 九年一貫英語課程的字母與字彙教學／許月貴
  • 運用「合作學習」落實九年一貫溝通式英語教學／韋金龍
  • 香港語言教育政策及問題評析／陳鏗任
• 【經驗分享】
  • 國中本國語文領域單元統整教學活動示例／許若韞
  • 聽說教學統整課程設計與規劃理念／蔡曼鈴
  • 小說閱讀教學課程設計與理念──以「清兵衛與葫蘆」一課為例／蔡曼鈴
  • 國中本國語文領域單元統整教學活動示例──如何寫一篇有趣的記敘文／謝幸運
• 【教育哲史與社會】
  • 柏拉圖與亞里斯多德之知識論觀點的比較／施宜煌
• 【教育行政與管理】
  • 高級中等學校校長工作壓力與專業成長需求關係之研究／吳明隆、曾國光
  • 教育行政組織業務與幕僚人員的衝突管理／魯先華
• 【課程教學與評量】
  • 九年一貫課程銜接問題之分析／黃政傑
  • 建構主義式教學法導致學生的數學能力下降？／陳志修
  • 從技職生之英語程度談中等教育英語文補救教學的急迫性／林秀芝、蘇淑貞
• 【師資培育與發展】
  • 當前師資培育的問題與改進／高強華
  • 教師個人知識管理在專業發展上之應用／陳美玉
• 【教育論壇】
  • 運用杜威「做中學」教學策略之行動研究──以高職化學為例／王凱平、梁偉明、歐姿妤
• 第54卷分類總目錄／編輯部
• 編輯手記／高新建
• 稿約
• 劃撥單