人權教育與品德教育

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2005年出刊,2月(第56卷第1期)

中等教育第五十六卷第一期

 

  • 【專題論述】
    • 從康德的「對他人的義務」來看人權的道德意涵／蘇永明
    • 人權危機時代中的人權教育／楊洲松
    • 人權、主體化、與道德教育／王俊斌
  • 【學術研究】
    • 臺中市國中生活科技在職合格教師任教現況與課題／謝文斌、張永宗、李隆盛
    • 女性主義教育學的理論基礎及其對教學的啟示／向天屏
    • SWOT分析法之探究──以臺北市50所國民小學為例／王玉麟
  • 【領域教學研究】
    • 從國中基本學力測驗命題的角度看九年一貫數學學習領域的綱要／譚克平
    • 自然與生活科技領域教學安排與領域小組運作現況探討／徐毅穎
  • 【實務分享】
    • 高中職數學科補救教學之個別化學習策略／唐復
    • 教育實習輔導中共贏的鐵三角關係／李翠萍
  • 【心靈加油站】
    • 一個教師對於品格教育的思索──電影「天之驕子」中教師的失敗／方永泉
  • 【展望新教育】
    • 學校經營模式的檢討與展望／編輯部物專訪
  • 編輯手記／王麗雲
  • 稿約
  • 審查要點
  • 一家之言，等您來發聲
  • 教育書摘
  • 教師的教學困擾／p33
  • 父母對子女與學生對自己教育期待的比較／p67
  • 中學生和父母間的親子溝通情況／p103
  • 廣告索引
  • 2005華人教育學術研討會徵稿／封面裡
  • 2005展望新教育系列座談會誠摯邀約／封底裡
  • 中小學國文作文教學理論與實務研討會／p19
  • 九年一貫課程英語教學挑戰與對策研討會／p113
  • 中等教育雙月刊邀您共同見證臺灣教育發展／p149