【FAQ / 懶人包】

➕ 我只有科技業或研究單位的經驗，沒有教育背景，可以報考嗎？

完全可以！本專班正是為想投入教育的理工人才量身打造。我們特別優先錄取「具備兩年以上業界（含學校）工作經驗」且「未曾有師資培育歷程」的申請者。您的產業實務與解題經驗，正是本專班最看重的投入科學教學的多元能力。

➕ 專班的修業時間需要多長？會不會拖很久？

專班採結構化的「兩年制」設計。第一年會集中修習教育專業課程並進行中學現場的臨床見習，準備教師資格檢定考試；第二年則安排進行半年教育實習並撰寫專業實務報告。我們透過集中排課與先修機制，大幅降低您修課衝堂的風險。以下為規劃的修課時程時程：

➕ 我的理工背景，應該報考哪一個科別？

本專班著重在培育三個科別的中學教師，包括物理、化學、資訊科技。因為每位考生的原科系學分結構不同，我們強烈建議您入學前先利用「專門課程學分自我檢核系統」和系所助教討論，檢視您大學已修畢之學分，瞭解仍需修習之專門課程學分，以確認最適合報考的組別。

➕ 面試的時候會考什麼？會考很難的學科筆試嗎？

本專班不考傳統學科筆試。甄試分為「書面審查(50%)」與「口試(50%)」。口試除了評估您的教育理念外，我們會請您嘗試將自身熟悉的理工概念或產業經驗，用中學生能懂的方式說明，藉此評估您的教學潛力。

➕ 成為公費生有什麼權利與義務？畢業後真的有保障嗎？

公費生應依現行規定公費受領起迄時間與年限、所享權利、應履行及其應遵循事項之義務、違反義務之處理及分發服務相關規定，須於偏遠或特殊地區學校服務不得少於6年。

此專班學生預計於116年9月正式入學，入學即開始受領公費，公費生補助的津貼請參考「師資培育公費生公費待遇項目及標準表修正規定」

https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL002350

修課的學期皆能獲得補助，依師資培育公費助學金及分發服務辦法第8條第1項第5款規定，每學年應至少完成72小時的義務輔導時數。

➕ 成為公費生後，我需要完成的義務服務為何? 時間為多久? 
依現行「師資培育公費助學金及分發服務辦法」第16條規定，公費生取得教師證書後，應於分發學校連續服務至少六年。

➕ 我要如何成為合格的物理、化學、或資訊科技教師?　課程是否能在兩年內修完？ 
取得中學教師證，需要完成26個教育專業學分(本專班必修學分)，以及學科專門學分。完成本專班的碩士學分課程，即等同完成26個教育專業學分；專門學分的相關規定，可根據大學學位(或過往碩士)相關學位報考，依據專門課程學分表，進行學分採認與修習，以利符合教師資格檢定報考資格。
當您根據自己過往修課學分紀錄了解專門課程有需要補修的學分後，可利用115-2學期進行先修。
 
➕ 這個專班的畢業條件是甚麼？　
此專班學生應依計畫修習期程，完成26個碩士學分課程與專門課程 (此可獲得「修畢師資職前證明書」)，通過教師資格考試，完成半年實習，與完成撰寫教學實務報告。
完成碩士學分課程、教學實務報告可獲得教育碩士學位；取得「修畢師資職前證明書」、通過教師資格考試、與完成半年實習，則獲得合格教師證書。

➕教師資格檢定考試會不會很難？

本專班的特色是結合理論與實務，此特色除適合近年來教師資格考試以教師專業素養入題的趨勢，也能讓專班學生及早接觸教學現場，在師資培育階段即逐步建立接軌教學現場的教學能力。
本校每年應屆師資生的教師資格考試皆達至少8成5的通過率，校內也有多年陪伴師資生備考輔導的社群經驗，故本專班會提供學生準備教師資格考試的專屬輔導資源。

➕ 我要如何選擇分發學校? 　
此專班學生主要分發偏遠地區、特殊地區、離島地區。當您在準備入學甄試資料時，請在「考生資料表」中選取欲分發之縣市，待您甄試通過後，我們將會進行分發縣市協調會議。
本專班採兩年制公費培育規劃，協助學生完成教育碩士學位、師資職前教育課程及任教專長所需專門課程；惟專門課程採認、教師資格考試、半年全時教育實習、教師證申請、公費受領、分發學年度及服務年限，仍須依教育部相關規定、本校規定、招生簡章及行政契約辦理。