國立臺灣師範大學特殊教育教師師資職前教育課程

中等學校教育階段身心障礙類組教育專業課程科目及學分表

 

108.4.22教育部臺教師(二)字第1080056479號函備查

類型

科目名稱

學分數

備註

一般教育專業課程

教育概論

42

2

應修至少10學分

*「職業教育與訓練暨生涯規劃」必修

教育心理學

2

教育哲學

2

教育社會學

2

教學原理 

83

2

班級經營

2

輔導原理與實務

2

學習評量

2

課程發展與設計

2

教學媒體與運用

2

教育政策與法令

2

教育議題專題

2

*職業教育與訓練暨生涯規劃

1

特殊教育專業課程

教育基礎

特殊教育導論

3

應修至少9學分

特殊教育行政與法規

2

特殊兒童發展

2

融合教育

2

教育方法

特殊教育學生評量

3

應修至少9學分

資源教室方案與經營

2

行為改變理論與技術

2

身心障礙學生生涯與轉銜

2

教育實踐

身心障礙學生教材教法(輕/重)(一)

2

應修至少10學分

身心障礙學生教材教法(輕/重)(二)

2

特殊教育教學實習(一)

2

特殊教育教學實習(二)

2

個別化教育計畫的理念與實施

2

特殊需求領域及領域/科目調整教學知識

特殊教育課程調整與教學設計

3

應修至少10學分

輔助科技應用

3

社會技能訓練

42

2

自主學習與學習策略

2

身心障礙學生溝通訓練

2

生活技能訓練

2

說明

1. 特殊教育教師師資職前教育課程教育專業課程科目,應修至少48學分,包含以下5項:

(1) 一般教育專業課程至少10學分。

(2) 特殊教育專業課程-教育基礎至少9學分。

(3) 特殊教育專業課程-教育方法至少9學分。

(4) 特殊教育專業課程-教育實踐至少10學分。

(5) 特殊需求領域及領域/科目調整教學知識至少10學分。

2. 依《技術及職業教育法第24條》規定,高級中等以下學校師資職前教育課程應將職業教育與訓練、生涯規劃相關科目列為必修學分。依教育部規定,本校師資生在學期間未於普通課程、專門課程修習職業教育與訓練、生涯規劃相關科目者,「職業教育與訓練暨生涯規劃」為必修,認定辦法依教育部及本校規定辦理。

3.   本校教育專業課程,應秉持專業實踐精神,於修習教育專業課程之期間至中等學校/特殊教育學校(班)實地學習,包含見習、試教、實習、補救教學、課業輔導或服務學習,以充實師資生專業實踐之知能。

4. 108學年度起修習師資生適用,107學年度(含)以前得適用之。

 

 

國立臺灣師範大學特殊教育教師師資職前教育課程

中等學校教育階段資賦優異類組教育專業課程科目及學分表

108.4.22教育部臺教師(二)字第1080056479號函備查

類型

科目名稱

學分數

備註

一般教育專業課程

教育概論

42

2

應修至少10學分

*「職業教育與訓練暨生涯規劃」必修

 

教育心理學

2

教育哲學

2

教育社會學

2

教學原理 

83

2

班級經營

2

輔導原理與實務

2

學習評量

2

課程發展與設計

2

教學媒體與運用

2

教育政策與法令 

2

教育議題專題

2

*職業教育與訓練暨生涯規劃

1

特殊教育專業課程

教育基礎

特殊教育導論

3

應修至少9學分

特殊教育行政與法規

2

資優教育概論

2

資優教育模式

21

2

特殊族群資優教育

2

教育方法

特殊教育學生評量

3

應修至少9學分

資源教室方案與經營

2

資優教育專題研究

2

資優學生親職教育

31

2

高層思考訓練

2

議題融入資優教育教學設計

2

教育實踐

資賦優異學生教材教法(一)

2

應修至少10學分

資賦優異學生教材教法(二)

2

特殊教育教學實習(一)

2

特殊教育教學實習(二)

2

個別化教育計畫的理念與實施

21

2

資賦優異教學實務

2

特殊需求領域及領域/科目調整教學知識

創造力教育

2

應修至少10學分

資優學生心理輔導與情意教育

2

領導才能教育

2

資優學生獨立研究指導

2

數學資優教育

41

2

科學資優教育

2

語文資優教育

2

藝術資優教育

2

說明

1. 特殊教育教師師資職前教育課程教育專業課程科目,應修至少48學分,包含以下5項:

(1) 一般教育專業課程至少10學分。

(2) 特殊教育專業課程-教育基礎至少9學分。

(3) 特殊教育專業課程-教育方法至少9學分。

(4) 特殊教育專業課程-教育實踐至少10學分。

(5) 特殊需求領域及領域/科目調整教學知識至少10學分。

2. 依《技術及職業教育法第24條》規定,高級中等以下學校師資職前教育課程應將職業教育與訓練、生涯規劃相關科目列為必修學分。依教育部規定,本校師資生在學期間未於普通課程、專門課程修習職業教育與訓練、生涯規劃相關科目者,「職業教育與訓練暨生涯規劃」為必修,認定辦法依教育部及本校規定辦理。

3.  本校教育專業課程,應秉持專業實踐精神,於修習教育專業課程之期間至中等學校/特殊教育學校(班)實地學習,包含見習、試教、實習、補救教學、課業輔導或服務學習,以充實師資生專業實踐之知能。

4. 108學年度起修習師資生適用,107學年度(含)以前得適用之。

國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處  師資培育課程組      106台北市和平東路一段162號      電話:(02)7734-1231         傳真:(02)23693246