課程名稱

學分

備註

教育基礎課程

（至少4學分）

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4科至少選2科

須包含教師專業倫理、12年國民基本教育及德智體群美五育之內涵

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6科至少選5科

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分科/分領域（群科）教學實習學分採認以修習之教材教法、教育實習科別相同者為限。

2-4

新興教育議題

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1.*教育議題專題為必選修。本校規劃以主題方式開課，其課程內容得包括環境教育、安全與防災教育、海洋教育、性教育與性別教育、藥物教育、消費者保護教育、多元文化教育、藝術與美感教育、媒體素養、生命教育、品德教育、歷史教育、原住民教育、鄉土教育、資訊教育、生涯發展教育、勞動教育、人權教育、法治教育、家政教育、家庭教育、新移民教育、國際教育、理財教育、觀光休閒教育、另類教育、生活教育及其他新興教育議題（氣候變遷調適教育、永續發展教育、英語平面暨數位教材設計與編輯）等各類教育議題，並依當前教育趨勢及教育現場需求適時調整。

2.**依技術及職業教育法第24條規定，高級中等以下學校師資職前教育課程應將職業教育與訓練、生涯規劃相關科目列為必修學分。依教育部規定，本校師資生在學期間未於普通課程、專門課程修習職業教育與訓練、生涯規劃相關科目者，職業教育與訓練及生涯規劃二科目必選修，認定辦法依教育部及本校規定辦理。

3.「適性教學」課程包括分組合作學習、差異化教學。

4.「教師專業發展」課程包括教師專業倫理。

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1. 中等學校教師師資職前教育課程教育專業課程科目，應修至少26學分，其中：

(1)   教育基礎課程，應修至少2科4學分。

(2)   教育方法課程，應修至少5科10學分。

(3)   教材教法與教學實習課程，應依師資生擬任教學科修習，應修至少2科4學分。

2. 共同必修超修之科目（教材教法、教學實習除外），學分可計入教育科目選修學分內計算。

3. 凡列為教育專業科目者，其學分與本系專業科目學分分別列計。

4. 本校修習中等學校教師師資職前教育課程之師資生，須於修習教育專業課程期間至中等學校實地學習，包含見習、試教、實習、補救教學、課業輔導或服務學習，至少54小時，並經本校認定其內容符合教育專業知能後，始完成教育專業課程之修習，得申請參與教育實習。

5. 依技術及職業教育法第24條規定，高級中等以下學校師資職前教育課程應將職業教育與訓練、生涯規劃相關科目列為必修學分。依教育部規定，本校師資生在學期間未於普通課程、專門課程修習職業教育與訓練、生涯規劃相關科目者，職業教育與訓練及生涯規劃二科目必選修，認定辦法依教育部及本校規定辦理。

6. 自106學年度起修習中等學校教師師資職前教育課程之師資生適用，105學年度（含）以前得適用之。