STEAM Maker創客教育

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2017年出刊,6月(第68卷第2期)

    

中等教育第六十八卷第二期

 

 

 

  • 【焦點話題】STEAM Maker創客/自造教育的課程思維 / 張玉山
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.01
  • 【專題論文】STEAM取向之Maker/ 簡佑宏、朱柏穎、簡爾君
  • DOI:10.6249/SE.2017.68.2.02
  • 【專題論文】教育型桌遊的設計循環模式之探究 / 林展立、賴婉文
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.03
  • 【專題論文】高中科學課程之實作復興 / 陸健榮
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.04
  • 【學術論文】新北市國中教師理財教育課程認知相關因素之研究 / 張家瑞、曾永清、林意華
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.05
  • 【教學專題】應用3D列印技術於STEM專題學習活動之分析 / 林坤誼
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.06
  • 【教學專題】創客教育在高中生活科技課程的實踐 / 莊孟蓉
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.07
  • 【教學專題】自造者精神的國中生活科技課程 / 周家卉
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.08
  • 【教學專題】國中小學自造教育發展與現況 / 鄭國明、王仁俊
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.09
  • 【實務分享】跨領域創客教育的課程設計與實踐 / 汪殿杰、莊智鈞、黃鈴惠、吳致娟
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.10
  • 【實務分享】落實生活科技課程,推動自造教育—新北市立永和國民中學 / 高靖岳、陳玉芬
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.11
  • 【實務分享】MAKER精神的初探—螺旋式生活科技課程設計/蔡依帆
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.12
  • 【實務分享】生活科技課程與自造者的思維—以桃園市建國國中為例 / 陳韋邑
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.13
  • 【實務分享】育賢國中自造教育的發展 / 栗天佑
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.14
  • 【實務分享】動手實作課程分享—音樂盒設計與製作 / 李文宏
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.15
  • 【心靈加油站】從「改革的儀式說」反思「以學習者為中心」/陳玟樺
    DOI:10.6249/SE.2017.68.2.16