非選擇題評量

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2016年出刊,6月(第67卷第2期)

中等教育第六十七卷第二期

 

  • 【焦點話題】為培養學生高層次認知與論述能力而評量: 開放式建構反應試題的理念與示例 / 董秀蘭
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.01
  • 【專題論文】中學地理科非選擇題的高層次認知能力測驗之設計 / 林聖欽、劉臻
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.02
  • 【專題論文】以推論模式為架構分析大考化學考科非選擇題試題之探究 / 吳國良、邱美虹
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.03
  • 【學術論文】認識世界歷史:解嚴前後臺灣國中外國史教科書的演變趨勢與特色(1983-2001)  / 何思瞇
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.04
  • 【學術論文】女性主義史學視角下的國中臺灣史教科書 / 蔣淑如
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.05
  • 【學術論文】威權體制下,探究解嚴前臺灣初(國)中公民教科書之發展 / 朱美珍
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.06
  • 【學術論文】國中公民教師法治教育課程信念:三位初任教師的個案研究 / 居佳勳
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.07
  • 【教學專題】從國內外評量趨勢看國中歷史科試題評量與教學 / 許珮甄、陳亭潔
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.08
  • 【實務分享】公民教學評量與非選擇題之運用 / 邱德慈
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.09
  • 【實務分享】PISA情境式測驗在生活科技教學上之應用 / 許朝傑
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.10
  • 【實務分享】學校執行《高級中等學校學生學習評量辦法》之實務探析 / 林建宏
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.11
  • 【實務分享】從「新」出發:一位臺灣師大學生在新加坡教學實習的發現 / 呂昱達
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.12
  • 【心靈加油站】跟著TED學表達,讓法律課更生動 / 張家瑞
    DOI:10.6249/SE.2016.67.2.13